Autismo e adolescenza. Il punto di vista della Sima

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Il 2 aprile, come ogni anno dalla risoluzione 62/139 del 18 dicembre 2007 dell’Assemblea Generale delle Nazioni Unite, si è celebrata la Giornata Mondiale della Consapevolezza dell’Autismo (World Autism Awareness Day), nata con la finalità di implementare la ricerca, lo studio, la diagnosi precoce, i servizi e il rispetto dei diritti per le persone autistiche. Sanità in formazione ha intervistato la Società italiana di medicina dell’adolescenza (Sima) sulle criticità che questi individui affrontano nella già di per sé complessa fase adolescenziale: quali sono le problematiche che deve affrontare un soggetto autistico arrivato alla pubertà, come viene spiegato oggi l’enigma autismo, i sintomi più tipici in adolescenza, com’è la prognosi di un adolescente con Disturbo dello spettro autistico, cosa serve veramente a questi ragazzi.

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Per approfondire:

Autism Spectrum Disorder and Transition-Aged Youth. Bennett AE, Miller JS, Stollon N et al. Curr Psychiatry Rep. 2018 Sep 21;20(11):103. doi: 10.1007/s11920-018-0967-y.

Autism spectrum disorder. Lord C, Elsabbagh M, Baird G, Veenstra-Vanderweele J. Lancet. 2018 Aug 11;392(10146):508-520. doi: 10.1016/S0140-6736(18)31129-2.

Subtyping the Autism Spectrum Disorder: Comparison of Children with High Functioning Autism and Asperger Syndrome. de Giambattista C, Ventura P, Trerotoli P et al. J Autism Dev Disord. 2019 Jan;49(1):138-150. doi: 10.1007/s10803-018-3689-4.