L’educazione precoce, fornita attraverso la scuola materna, avrebbe un impatto positivo sui comportamenti in adolescenza, riducendo quelli a rischio come crimini e gravidanze precoci. A mostrarlo, sul Journal of Public Economics, è uno studio dell’Università di Tokyo. Gli autori attribuiscono il miglioramento nei comportamenti all’acquisizione precoce di competenze non cognitive ma emotive e sociali, grazie alla frequenza della scuola dell’infanzia.
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